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    考前密押試卷三

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    簡單句階段的特點包括

    • A、句子簡單
    • B、句子不完整
    • C、詞序顛倒
    • D、詞序準(zhǔn)確
    • E、句子成分完整
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    經(jīng)實驗證實了教師對學(xué)生的期望水平直接制約學(xué)生的發(fā)展水平的是

    • A、羅森塔爾和雅克布森
    • B、韋伯
    • C、韋納
    • D、斯金納

    以下對于多血質(zhì)的學(xué)生特點敘述正確的是

    • A、在學(xué)習(xí)活動中善于計劃,行為的條理性強(qiáng),講究效率,對各種活動的熱情適度
    • B、精力旺盛,積極參加各種活動,組織紀(jì)律性強(qiáng),有較強(qiáng)的約束能力
    • C、在課堂上表現(xiàn)活躍,注意集中但不能持久
    • D、完成作業(yè)迅速,力求高質(zhì)量
    • E、在師生交往中熱情而有禮貌,注意禮節(jié)和分寸,樂于助人,好交朋友

    看到自己的玩具貓時,會大聲說“貓貓”,這處于

    • A、直接刺激—直接反應(yīng)階段
    • B、詞的刺激一直接反應(yīng)階段
    • C、具體刺激—詞的反應(yīng)階段
    • D、詞的刺激—詞的反應(yīng)階段

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